Focus Des systèmes très sophistiqués . Frise chronologique retraçant les étapes de la construction de la théorie cellulaire PDF Image Zoom Out Events Robert Hook : Il observe de l'écorce de liège, apparition du terme cellule 1665 Il observe de l'écorce de liège, apparition du terme cellule. Le SIAL flotte sur le SIMA. L'essentiel. Matthias aussi travailler avec son ami, et autre scientiste, Theodor Schwann. Period: 1632 to 1723. Mais pour le découvrir, les scientifiques ont dû observer et décrire ces entités invisibles à l'œil nu. On cherche à connaître quelles ont été les étapes de la construction de « la théorie cellulaire » et quelle est l'importance des progrès technologiques dans sa construction. Activité 1 : La théorie cellulaire 1. L'histoire de la théorie cellulaire a commencé au 16e siècle aux Pays-Bas, où un fabricant de lunettes du nom de Zacharais Janssen aurait, dit-on, mis au point le premier microscope composé. En 1861, Louis Pasteur démontre que la théorie de la génération spontanée est erronée. Visionner la vidéo sur la théorie cellulaire, faire des pauses afin de prendre des notes. Robert Hook Il observe de l'écorce de liège, apparition du terme cellule 1668. En exploitant les ressources ci-dessous, élaborer une frise chronologique indiquant, pour chaque savant, la date de sa découverte, son nom et la nature de sa découverte. D'autres scientifiques vont utiliser les microscopes pour étudier plus avant les cellules mises en évidence par Hooke et van Leeuwenhoek. A3 La théorie cellulaire. Exercice de construction d'une frise chronologique. C'est le second axiome de la théorie cellulaire. On sait aujourd'hui que les êtres vivants sont constitués d'une ou plusieurs cellules. í ì Z . La théorie cellulaire a ainsi pu émerger par une collaboration entre scientifiques. La mise au point d'une frise chronologique en histoire des sciences se heurte à deux écueils : le choix d'une date et d'un savant pour une découverte, sans être arbitraire, est souvent conventionnel (et donne souvent lieu à une controverse) ce type de présentation donne l'impression d'un progrès cumulatif et continu des sciences.